1.Совместная деятельность педагога с детьми:

• непосредственно образовательная деятельность с детьми по образовательным областям «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие»;
• образовательная деятельность с детьми  в ходе режимных моментов.

2.Самостоятельная деятельность детей в  развивающей предметно-пространственной среде

3. Взаимодействие с семьями воспитанников

Нормативный срок обучения:

дети 3-7 лет - 4 года;

дети 2-7 лет - 5 лет

Развивающая  предметная  среда групп сформирована в соответствии с  принципами:

• способствует формированию у детей  представлений об окружающем мире природы, мире животных, мире предметов и социальном  мире;
• представлены материалы и оборудование для игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, двигательной, изобразительной, музыкальной, трудовой, художественно-речевой, конструктивной видов детской деятельности; их сменяемость в соответствии с сезоном, темой  дня;
• дети имеют возможность использовать материалы в самостоятельной и совместной с воспитателями и сверстниками деятельности;
• игрушки и оборудование используются в соответствии с замыслом ребенка, сюжетом игры в разных функциях, способствуют  развитию творчества, воображения, знаковой символической функции мышления, детям предоставляется возможность применения игрушек в совместной деятельности, использования материалов и оборудования в различных видах деятельности;
• игрушки, материалы и оборудование размещаются в образовательном пространстве группы  в соответствии с замыслами, интересами детей, задачами воспитательно- образовательной работы;
• безопасность материалов и оборудования, соответствие санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

В качестве ориентиров для подбора игр, игрушек, дидактического материала, издательской продукции выступают общие закономерности развития ребенка на каждом возрастном этапе.

Подбор оборудования осуществляется для всех видов детской деятельности в соответствии с возрастом, реализуемыми программами.

Реализуемые образовательные программы:

Основная программа:

Образовательная программа дошкольного образования МАДОУ "Детский сад № 46", разработана в соответствии с ФГОС ДО и с учетом примерной основной образовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева. 

Дополнительные программы:

С.Г. Шевченко «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития»;

Программы учебного процесса предусматривают широкое использование нетрадиционных форм и методов проведения воспитательной и коррекционной работы: познавательные и развивающие упражнения, способствующие логическому мышлению, творческому воображению; театрализованные представления, выявляющие таланты, развивающие эстетический вкус ребенка.

При реализации образовательных программ электронное обучение и дистанционные технологии не используются.

Государственная аккредитация образовательной программы не предусмотрена.

Образовательная программа МАДОУ "Детский сад № 46" от 31.08.2023

АННОТАЦИЯ к основной образовательной программе дошкольного образования МАДОУ Детский сад № 46